Co dzieje się w umysłach nastolatków?

Nowy dokument stara się odpowiedzieć na to pytanie, aby pomóc nastolatkom poczuć się lepiej zrozumianymi przez dorosłych oraz pomóc zarówno dorosłym, jak i nastolatkom zrozumieć, w jaki sposób wyjątkowość mózgów nastolatków może w rzeczywistości być supermocą.

„Rozmawialiśmy ze wszystkimi czołowymi neurologami w kosmosie, a potem z wieloma nastolatkami” – powiedziała „Good Morning America” Tiffany Shlain, reżyserka filmu dokumentalnego „The Teen Brain”. „Chcieliśmy dowiedzieć się bezpośrednio od nastolatków: co chcesz wiedzieć o swoim mózgu? Co chciałbyś, żeby dorośli wiedzieli o Tobie i o tym, co czujesz?”

Ekscytujący, przerażający i stymulujący to tylko niektóre z przymiotników, którymi nastolatki użyte w filmie opisały to, co czują w swoich umysłach.

„Większość z nich przypomina kolejkę górską” – mówi w filmie dokumentalnym jedna z nastolatek.

„Wszystko jest po prostu bardziej ekstremalne” – mówi nastolatek.

„Emocje są niezwykle silne” – mówi kolejna nastolatka. „I to jest tak, że jestem w tym momencie zdenerwowany i trudno mi zobaczyć szerszą perspektywę”.

Eksperci filmu dokumentalnego – wyprodukowanego przez „Mind Up”, organizację non-profit zajmującą się zdrowiem psychicznym, założoną przez aktorkę Goldie Hawn – dzielą się niektórymi medycznymi powodami, dla których nastolatki tak głęboko odczuwają i doświadczają w okresie nastoletnim.

W jednym z przykładów eksperci podali, że ciało migdałowate, struktura w kształcie migdała w płacie skroniowym, która jest ośrodkiem przetwarzania emocji, staje się bardziej wrażliwa w okresie dojrzewania i powiększa się.

Ellen Galinsky, autorka książki „The Breakthrough Years”, opisuje w filmie dokumentalnym, jak ważne jest, aby nie porównywać nastolatków z dorosłymi, częściowo ze względu na odmienne sposoby pracy i rozwoju ich mózgów.

„Posługujemy się miarą dorosłych, aby zrozumieć nastolatków” – mówi Galinsky w filmie dokumentalnym. „Nie powiedzielibyśmy, że niemowlęta to małe dzieci z deficytami, ale mimo to myślimy o nastolatkach jak, no wiecie, nie do końca o dorosłych, i w ten sposób ich oceniamy. A to naprawdę wpływa na to, jak z nimi rozmawiamy”.

10-minutowy dokument będzie można oglądać bezpłatnie w Internecie od 15 kwietnia. Twórcy filmu prowadzą stronę internetową, na której widzowie mogą znaleźć więcej informacji.

Hawn, założycielka Mind Up w 2003 roku, wyraziła nadzieję, że ten dokument pokaże nowe spojrzenie na bycie nastolatką.

„Chciałam nakręcić film o mózgu nastolatka, ponieważ ważne jest, aby nasi nastolatkowie, rodzice i nauczyciele zrozumieli, że bycie nastolatkiem to niezwykły czas na życie” – Hawn powiedziała „GMA” w oświadczeniu.

Dokument „The Teen Brain” ukazuje się w czasie, gdy – jak wynika z danych – szczególnie nastolatki stoją w obliczu kryzysu psychicznego w następstwie pandemii wirusa koronowego i szeregu czynników, w tym powszechnego korzystania z telefonów komórkowych i mediów społecznościowych.

Dane amerykańskiego Centrum Kontroli i Zapobiegania Chorobom wskazują, że ponad 1 na 3 nastolatków w szkołach średnich borykał się z problemami psychicznymi podczas pandemii, a 1 na 5 rozważał samobójstwo.

W zeszłym roku naczelny chirurg USA, dr Vivek H. Murthy, wydał ostrzeżenie doradcze dotyczące pilnego problemu zdrowia publicznego dotyczącego korzystania z mediów społecznościowych i zdrowia psychicznego młodzieży.