Księżna Walii promuje swoją nową kampanię dotyczącą wczesnego dzieciństwa, której celem jest „zapewnienie pokoleniom dzieci najlepszego startu w życiu”.

Kate opublikowała dziś wideo na Twitterze, drażniąc się z rozpoczęciem kampanii po tym, jak ona spotkała się ze swoim zespołem doradców w tej sprawie po raz pierwszy na początku tego tygodnia.

Spotkanie rodziny królewskiej odbyło się, gdy Pałac Kensington powiedział, że praca Kate za pośrednictwem jej Królewskiego Centrum Wczesnego Dzieciństwa, aby promować znaczenie pierwszych pięciu lat życia dziecka, została przyspieszona.

Nie podano pełnych szczegółów na temat nowej kampanii, ale Kate powiedziała doradcom, że jest „podekscytowana” projektem i powiedziała, że ​​kluczowym obszarem, któremu można się przyjrzeć, jest „rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych, które są niezbędne w późniejszym życiu”.

Księżna Kate opublikowała dziś wideo na Twitterze, zapowiadając rozpoczęcie kampanii po tym, jak po raz pierwszy spotkała się ze swoim zespołem doradców na ten temat na początku tego tygodnia

„Jestem naprawdę podekscytowana przyszłym tygodniem, wiele się pojawi” – ​​powiedziała Kate zespołowi. „Dzisiaj chcę po prostu pomyśleć i przedyskutować, co dalej, tak naprawdę. Jak podtrzymać tę rozmowę?

„Ta kampania naprawdę ma na celu podniesienie świadomości wagi tego problemu. Chodzi o to, co możemy wspólnie zrobić, aby podtrzymać rozmowę i co robimy dalej.

Kate powiedziała, że ​​chodzi o to, co nas kształtuje, co kształtuje nasze relacje i emocjonalne doświadczenia z dzieciństwa oraz o tworzenie „cegiełek i rusztowań”, dzięki którym zaczynamy rozumieć siebie i innych.

„To są naprawdę skomplikowane, duże problemy do przyjrzenia się” – powiedziała. „Ale myślę, że z punktu widzenia ośrodka jednym z głównych kluczowych obszarów jest to, w jaki sposób rozwijamy umiejętności społeczne i emocjonalne, które są niezbędne w późniejszym życiu. Jak lepiej zarządzać i regulować nasze emocje? Jak budować lepsze relacje?

Księżniczka przeprowadziła w środę rozmowy z ośmioma naukowcami reprezentującymi sektory, w tym neuronaukę, psychologię, psychiatrię okołoporodową, usługi wczesnoszkolne i rozwój polityki w zamku Windsor.

Powiedziała, że ​​​​zespół zajmuje się „wielkimi pytaniami, dużymi tematami”, które są „skomplikowane”.

MailOnline zwrócił się do Pałacu Kensington o komentarz.

„Jestem naprawdę podekscytowana przyszłym tygodniem, wiele się pojawi” – ​​powiedziała Kate zespołowi. Jest na zdjęciu podczas spotkania z Grupą Doradczą ds. Wczesnej Edukacji w zamku Windsor w środę

Księżna Kate rozmawia z ekspertami z całego środowiska akademickiego, nauki i sektora wczesnych lat, w tym z profesorem Peterem Fonagy, profesorem Eamonem McCrory, dr Alainem Gregoire, dr Trudi Seneviratne, Edem Vainkerem, Careyem Oppenheimem, Imranem Hussainem i Beverley Barnett-Jones, w zamku Windsor w środę

Centrum wywodzi się z badań, które pokazują, że pierwsze pięć lat dzieciństwa zasadniczo kształtuje dorosłość, a wyzwania społeczne, takie jak uzależnienia, przemoc, rozpad rodziny, bezdomność i zdrowie psychiczne mają swoje korzenie w najwcześniejszych latach życia.

Członek panelu doradczego, dr Trudi Seneviratne, rejestratorka w Royal College of Psychiatrists, uważa, że ​​„nasze doświadczenie z najwcześniejszych lat kładzie podwaliny pod resztę naszego życia”.

Zauważyła, że ​​kształtowanie polityki może być „dość fragmentaryczne”, dodając: „Posiadanie polityki, która łączy znaczenie wczesnych lat i pomaga ludziom współpracować nad ich myśleniem, jest naprawdę bardzo ważne.

„To pomoże w rozwoju usług. Pomoże w badaniach. Pomoże w nauce. Pomoże to pracownikom, którzy opiekują się małymi dziećmi i wszystkimi innymi”.

Dr Seneviratne kontynuował: „Potrzebujemy całego rządu, aby kupił to jako naprawdę ambitny długoterminowy program, który faktycznie jest kontynuowany niezależnie od zmian rządu – to naprawdę, bardzo ważne.

„Nie możemy mieć ciągłych zmian, więc polityka musi być osadzona w edukacji, opiece zdrowotnej, opiece poporodowej, opiece poporodowej, w całej opiece zdrowotnej i społecznej, która wspiera rodziny i musi być kontynuowana. Musi rosnąć i rozszerzać się – to absolutnie krytyczne.

„Myślę, że napotykamy wiele problemów z otwieraniem i zamykaniem projektów – to po prostu nie jest wystarczająco dobre dla dziecka, a nawet dla tej rodziny”.

Konsultant psychiatra okołoporodowy, dr Alain Gregoire, który jest prezesem i założycielem Maternal Mental Health Alliance, powiedział, że badania wczesnoszkolne rozwinęły się do tego stopnia, że ​​eksperci wiedzą, że są rzeczy, które można zrobić, aby zmienić życie na lepsze.

Powiedział: „To coś, co może dotknąć całe społeczeństwo i każdego z nas. Niezwykle ważnym przesłaniem dotyczącym wczesnych lat jest to, że nigdy nie jest za wcześnie – mówimy więc o początku ciąży, od poczęcia.

„Możemy zmienić bieg życia, zdrowie, szczęście jednostek.

„Ale nigdy nie jest też za późno, więc rozumiejąc wczesne lata, możemy lepiej zrozumieć siebie, ludzi wokół nas i nasze społeczności.

„I dzięki temu zrozumieniu możemy robić rzeczy, które mogą przyczynić się do poprawy jakości naszego życia”.

Królewskie spotkanie odbyło się, gdy Pałac Kensington powiedział, że praca Kate za pośrednictwem jej Królewskiego Centrum Wczesnego Dzieciństwa w celu promowania znaczenia pierwszych pięciu lat życia dziecka jest przyspieszana

Kate (na zdjęciu podczas środowego spotkania) powiedziała, że ​​​​zespół zajmuje się „wielkimi pytaniami, dużymi tematami”, które są „skomplikowane”

Centrum wywodzi się z badań, które pokazują, że pierwsze pięć lat dzieciństwa zasadniczo kształtuje dorosłość, a wyzwania społeczne, takie jak uzależnienia, przemoc, rozpad rodziny, bezdomność i zdrowie psychiczne mają swoje korzenie w najwcześniejszych latach życia

Profesor Peter Fonagy, kierownik wydziału psychologii i nauk językowych University College London, zgodził się być w panelu doradczym, ponieważ uważa, że ​​centrum „będzie przez pewien czas najbardziej wpływową i skuteczną organizacją reprezentującą interesy rodziców i niemowląt”. przyjść’.

Bycie jej częścią mogłoby „w niewielkim stopniu przynieść korzyści dobrobytowi pokoleń i pokoleń tego kraju i nie tylko” – dodał.

Eamon McCrory, profesor neuronauki rozwojowej i psychopatologii na University College London, jest zainteresowany tym, w jaki sposób badania, szczególnie w dziedzinie neuronauki, mogą wywołać zmiany społeczne i poprawić zdrowie fizyczne, społeczne i psychiczne dziecka w przyszłości.

Uważa, że ​​ośrodek ma „niezwykły potencjał do zmiany naszego rozumienia i podejścia do pierwszych pięciu lat życia”.

Carey Oppenheim z Fundacji Nuffield powiedział, że „ustanowienie właściwych podstaw we wczesnym dzieciństwie jest częścią tworzenia bardziej odpornego, produktywnego i sprawiedliwego społeczeństwa dla nas wszystkich”, a „wczesne lata kształtowania życia dziecka stanowią kluczowe elementy budulcowe dla ich długoterminowego rozwoju i dobrobytu”.

Beverley Barnett-Jones, zastępca dyrektora w Nuffield Family Justice Observatory, dołącza do panelu z ponad 30-letnim doświadczeniem w pierwszej linii opieki społecznej nad dziećmi.

Pani Barnett-Jones, której praca obejmowała bycie opiekunem dzieci w Biurze Doradztwa i Wsparcia Sądu Dziecięcego i Rodzinnego, powiedziała: „Dzieci, które doświadczają nadużyć i zaniedbywania, często mają kontakt z pracownikiem socjalnym – są to jedne z najbardziej bezbronnych dzieci w nasze społeczeństwo.

„Jednak przy odpowiedniej pomocy we właściwym czasie wiele problemów pojawiających się w późniejszym życiu można złagodzić, a nawet im zapobiec, poprzez wcześniejszą interwencję w ich życie.

„Współpraca i wspieranie Królewskiej Fundacji lepiej pomoże nienapiętnowanemu zrozumieniu podróży życiowych tych dzieci wraz z ich rodzinami, ponieważ zapewnia społeczne skupienie się na tym, jak mogłaby wyglądać wioska, która dobrze wychowuje wszystkie nasze dzieci”.

Ed Vainker, współzałożyciel Reach Academy Feltham, bezpłatnej szkoły osiągającej wysokie wyniki w ubogiej dzielnicy zachodniego Londynu, którą założył od zera, oraz Imran Hussain, dyrektor ds.