Schemat neuronowy na depresję
Streszczenie: Nowe odkrycia ujawniają kluczowe czynniki genetyczne i poznawcze powiązane z depresją. Badania pokazują warianty genetyczne wpływające na strukturę mózgu u nastolatków, powiększone obszary mózgu związane z przetwarzaniem emocji, co wskazuje na cele wczesnej interwencji, a także silniejszy wpływ depresji na rozumowanie u osób starszych.
Ponadto zidentyfikowano unikalne markery epigenetyczne w próbkach krwi nastolatków z depresją, torując drogę skuteczniejszym, spersonalizowanym terapiom.
Kluczowe fakty:
- Warianty genetyczne korelują z ryzykiem depresji i zmianami w strukturze mózgu, przy czym u nastolatków obserwuje się różnice specyficzne dla płci.
- U nastolatków chorych na depresję obserwuje się zwiększony rozmiar obszarów mózgu związanych z uwagą i emocjami, co sugeruje potencjalne cele wczesnej interwencji.
- Depresja ma bardziej wyraźny negatywny wpływ na zdolność rozumowania u osób starszych, co podkreśla potrzebę leczenia dostosowanego do wieku.
Źródło: SfN
W badaniach oceniających mózg z depresją badaczom udało się zidentyfikować określone geny, cząsteczki, obszary mózgu i cechy poznawcze powiązane z tym zaburzeniem.
Wyniki zostaną zaprezentowane w poniedziałek, 13 listopada w godzinach 10–11 czasu wschodniego podczas Neuroscience 2023, corocznego spotkania Society for Neuroscience i największego na świecie źródła nowych wiadomości na temat nauki o mózgu i zdrowia.
Ponad 8% dorosłych w Stanach Zjednoczonych cierpi na ciężką depresję, a odsetek ten jest wyższy w określonych grupach, w tym wśród młodzieży i osób starszych. Depresja to złożony stan, na który składa się wiele różnych czynników genetycznych i środowiskowych czynników ryzyka.
Naukowcy pracują nad zrozumieniem dokładnych mechanizmów w mózgu odpowiadających ryzyku lub rozwojowi depresji, mając nadzieję na opracowanie wcześniejszej identyfikacji i skuteczniejszych opcji leczenia.
Nowe odkrycia pokazują, że:
- Wydaje się, że warianty genetyczne odpowiadają ryzyku depresji, na co wskazują zmiany w strukturze mózgu u nastolatków, zarówno zależne od płci, jak i nie. (Yu Chen, Uniwersytet Yale)
- W depresji rozproszone obszary mózgu zaangażowane w przetwarzanie uwagi i emocji (tj. sieć istotności) u nastolatków zwiększają swój rozmiar/reprezentację, co stanowi potencjalny biologiczny cel wczesnej interwencji. (Sanju Koirala, Uniwersytet Minnesoty)
- Silniejsze objawy depresyjne mają silniejszy szkodliwy wpływ na rozumowanie u osób starszych, które badano przez kilka lat. (Denise Park, Uniwersytet Teksasu w Dallas)
- Młodzież, u której zdiagnozowano depresję, ma unikalne podpisy epigenetyczne w próbkach krwi. (Cecilia Flores, Uniwersytet McGill)
„Identyfikacja markerów mózgowych i czynników ryzyka depresji przybliża nas do skuteczniejszego diagnozowania i leczenia tej choroby” – powiedział Diego A. Pizzagalli, profesor psychiatrii w Harvard Medical School i moderator konferencji prasowej.
„To badanie ostatecznie umożliwi nam przyjęcie bardziej ukierunkowanego podejścia, zwłaszcza w odniesieniu do wczesnej interwencji i spersonalizowanych strategii leczenia w bezbronnych populacjach”.
Finansowanie: Badanie to było wspierane przez krajowe agencje finansujące, w tym Narodowe Instytuty Zdrowia i prywatne organizacje finansujące.
O tym aktualnościach z badań nad depresją
Autor: Dina Radtke
Źródło: SfN
Kontakt: Dina Radtke – SfN
Obraz: Zdjęcie przypisuje się Neuroscience News
Orginalne badania: Wyniki zostaną zaprezentowane na konferencji Neuroscience 2023